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Inscripción del 01/09/2025 al 08/09/2025
Inician : del 08/09/2025
Finalizan: 17/10/2025
- Desglose y ponderación de la evaluación del desempeño del aprendizaje por competencias con la aplicación de RubiStar.
- Guía práctica para diseñar una planificación por competencias: su estructura
- Método del aprendizaje cooperativo en el aula utilizando herramientas virtuales
- Feedback que transforma: estrategias de evaluación a través de PADLET y otras herramientas virtuales
- Proceso formativo y sumativo de la evaluación en entornos híbridos de aprendizaje
- Proceso de redacción de un ensayo académico para publicación.
- Elaboración de un portafolio educativo digital en Behance
Inscripción del 01/07/2025 al 07/05/2025
Inician : del 07/07/2025
Finalizan: 16/05/2025
- Desglose y ponderación de la evaluación del desempeño del aprendizaje por competencias con la aplicación de RubiStar.
- Guía práctica para diseñar una planificación por competencias: su estructura
- Método del aprendizaje cooperativo en el aula utilizando herramientas virtuales
- Feedback que transforma: estrategias de evaluación a través de PADLET y otras herramientas virtuales
- Proceso formativo y sumativo de la evaluación en entornos híbridos de aprendizaje
- Proceso de redacción de un ensayo académico para publicación.
- Elaboración de un portafolio educativo digital en Behance
Inscripción del 01/04/2025 al 04/04/2025
Inicia : del 07/04/2025
Finaliza: 26/05/2025
- Situaciones de aprendizaje por competencias
- Tácticas grupales para el aprendizaje sustentable
- La evaluación del aprendizaje con Inteligencia artificial
- PRICAT: Modelo para la integración de la tecnología en el aula
- Herramientas combinadas para la investigación científica
- Investigación-Acción para la mejora de la práctica docente universitaria
- De la teoría a la práctica: construcción de secuencias didácticas en educación superiore lista
Inscripción del 28/01/2025 al 03/02/2025
Duración: del 03/02/2025 al 14/03/2025
- Herramientas digitales colaborativas para la docencia
- Métodos para lograr competencias de aprendizaje
- Mediar pedagógicamente el aprendizaje con Inteligencia artificial
- Planificación, Metodología y Evaluación
- Aprendizaje Basado en Proyectos ABPro
- Planificación didáctica por competencias
- Diseño Metodológico para la Investigación Académica: Fundamentos y Prácticas
- Importancia de los Elementos Curriculares en la Docencia Universitaria
48 horas acreditadas, se entregará constancia al aprobar el curso
Inscripción: 02/09 al 09/09
Duración: 09/09 al 18/10
- Formación por competencias desde la complejidad
- Aprendizaje invertido para la educación virtual
- Fundamentos epistemológicos de la interacción psicopedagógica
- Micro credenciales básicas para un aprendizaje virtual
- Entornos Virtuales de Aprendizaje en la nube
- Tecnologías Interactivas en el Entorno Académico
- Creación de videos mediados pedagógicamente con Inteligencia artificial
- ¿Cómo elaborar entornos de aprendizaje con Inteligencia artificial?
- Pensamiento creativo en el aprendizaje universitario
- Comunicación didáctica universitaria: convivencia y asertividad
- El conectivismo: la teoría pedagógica para el siglo XXI
48 horas acreditadas
Se entregará diploma al aprobar el curso
Inicio: 27 de octubre del 2025. ----> 26 de noviembre del 2025
4 horas acreditadas, se entregará constancia de aprobación.
- Pensamiento computacional en educación superior
- Prompting estratégico: el arte de pensar con IA
- Gestores de Google para la productividad docente
- Las habilidades tecnopedagógicas del profesor universitario
- Actividades y recursos docentes en plataforma Moodle
- Activación de las competencias en la educación superior utilizando las TIC´s
- Integración de Metodologías Activas en la Docencia Universitaria
Inicio: 29 de septiembre del 2025. ----> 26 de noviembre del 2025
4 horas acreditadas, se entregará constancia de aprobación.
- Gamificación en la educación superior "aprender jugando"
- Aprender en 360°: Innovación en Pequeños Pasos
- Curso: Los bucles de aprendizaje en la educación superior
- Cultura institucional y docente sancarlista
- Flipped Classroom: Estrategia para la Educación Universitaria
- Programación del proceso de enseñanza y evaluación del aprendizaje con IA
- Ecología digital con IA e IAG en la Docencia Universitaria
Inicio: 25 de agosto, 2025. ----> 26 de noviembre del 2025
4 horas acreditadas, se entregará constancia de aprobación.
- Habilidades del pensamiento complejo en la era digital
- Miro en Acción: Colaboración Creativa en Línea
- Cómo elaborar contenido de aprendizaje con inteligencia artificial
- Mentimeter y Didáctica Universitaria D
- El Estudio de Casos como Estrategia Didáctica en la Educación Superior
- Niveles de dominio del desempeño en el aprendizaje por competencias utilizando Moodle.
- Bibliotecas paralelas en internet para la investigación educativa
Inicio: 28 de julio, 2025. ----> 26 de noviembre del 2025
4 horas acreditadas, se entregará constancia de aprobación.
- Metodología Pedagógica para la Curación de Contenidos de Aprendizaje
- Aprendizaje estratégico, para una modalidad híbrida
- Docencia Digital Inteligente: integrando herramientas virtuales de la IA “ChatGPT y CANVA”
- Aprendizaje basado en retos (ABR) en la educación superior
- Técnicas de procesamiento digital aplicadas a la localización de fuentes científicas en internet
- Estrategias para determinar e integrar competencias de aprendizaje
- Autoaprendizaje activo en entornos virtuales en la docencia universitaria
Inicio: 27 de junio, 2025. ----> 26 de noviembre del 2025
4 horas acreditadas, se entregará constancia de aprobación.
- Herramientas tecnológicas para diseñar cápsulas de conocimiento y Reels Académico
- Estrategias didácticas de aprendizaje en la educación superior
- Interacción psicopedagógica eficaz: virtual o presencial
- Diseño de ambientes de aprendizaje inclusivos
- Modelos didácticos con ChatGPT
- Recursos digitales para el fortalecimiento de la investigación docente
Inicio: 26 de mayo, 2025. ----> 26 de noviembre del 2025
4 horas acreditadas, se entregará constancia de aprobación.
- Aprendizaje visible, una propuesta estratégica
- Activación virtual de los saberes
- Innovación de la docente universitaria con Inteligencia Artificial Generativa (IAG)
- Principios andragógicos y aprendizaje autónomo
- Pedagogía de la pregunta y Sistematicidad intradidáctica
- ¿Cómo elaborar historias de aprendizaje con herramientas de inteligencia artificial?
- Pensamiento Crítico y Creativo en la Docencia Universitaria
4 horas acreditadas, se entregará constancia de aprobación.
- La Transversalización en la educación superior
- Criterios de selección de contenidos temáticos: no digitales y digitales
- Chatbots en el aprendizaje cooperativo
- Ética y Desafíos en el Uso de IA en la Educación Superior
- Entorno personal de aprendizaje en la era digital
- Los algoritmos de búsqueda en internet para la investigación educativa
- Role-playing como metodología activa
Inicio: 24 de marzo, 2025. -> 26 de noviembre del 2025
4 horas acreditadas, se entregará constancia de aprobación.
- Categorización de verbos para el aprendizaje
- Interdisciplinariedad y Transdisciplinariedad Didáctica
- Las herramientas digitales de aprendizaje con IA
- Innovación y Liderazgo Educativo
- Docencia Universitaria y Competencias Didácticas
- Tecnología aplicada: Freeware didácticos para la investigación docente
- Syllabus
Septiembre
Inicio: 23 de septiembre, 2024
SEPTIEMBRE
4 horas acreditadas
- Kahoot una herramienta para elaborar cuestionarios interactivos
- Catálogo interactivo para la mejora continua
- Recursos educativos abiertos
- Taxonomía de verbos de competencias en la era digital
- La Inteligencia Artificial y el Pensamiento Creativo en el Aprendizaje
- La educación Disruptiva en el contexto universitario
Agosto
Duración: 07/08 al 13/08
Se entregará constancia de participación por 80 horas al aprobarlo y se abarcarán 5 módulos / curso
Fechas:
21 al 30 de julio del 2025
y 1 al 10 de septiembre del 2025
Se entregará constancia de participación por 42 horas / curso8
Se entregará constancia de participación por 23 horas / curso
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